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写在加州的雨季后
发布时间:2020-07-27 08:33:45   发布人:匿名   信息来源:暂无   点击次数:3043

加州的雨季悄悄收了尾,夏日的炎热还没完全占据校园,我完成了在大学的第一个学年。如今正好又是高中毕业一周年,回过头看人生的分水岭,多了一点曾经“当局者迷”所忽视的领悟。

刚升入大学,不见了现成的课表,多了紧张的选课;告别了欢声笑语的同学们,碰见了难以计数的课友们;离开了事无巨细的班主任,见识了日理万机的老教授。如此的学府不再是高中目的明确的绝学大行其道,一切的学习服务于“研究”二字。换而言之,好比摸着梯子向天边攀登,直到前人的梯子的尽头,便只得自己向前搭建新的梯子,探索无尽的未知。

自入读大学以来,我越发明白学习到越多就越了解自己的无知。好在多年的求学中,我也领会了些许求索的精神。银川二中国际部较小的师生比给我以机会和老师们一起探讨学术的争议,用思维的碰撞点燃灵感的火花。往往跳脱出预设的题目后,我们总在看似简单的生活现象中偶遇到复杂的问题。为了给出一个让自己满意的结果,常免不了一番脑海中的蜿蜒曲折,在一次次推翻重建中才隐约见到一条通往答案的小径。

到了大学阶段,我更明白不断质疑思考对探索的重要性。而幸运的是,美国大学的模式即在鼓励并促进独立的批判思考。讲师们的办公室定时开放,同学们在自习室中自由交流,甚至所有课程也供各专业学生选择。这样的环境下,考试只是学习的一部分,探索学科的本质则成了更关键的目标,学生,教授,助教各司其职,在探索式的学习中共同向前。沿着最初开拓者的道路,受教者体验到的不再是无波澜的“直线”教学,而是曲径通幽但严谨合理的研究。于是乎,获取知识的同时,更学习了如何创造新的知识身为学生的我则早已将探索未知的宏大理想作为了未来旅途的一颗北极星。

如今,我入读了校内的创新研究学院,希望能接触到更多探索未知的机会。也更希望我的经历可以激励更多志趣相投的同学们思考国际教育,向无尽的深空发出自己的诘问。

 

学生介绍:常浩翔,银川二中国际部2019届毕业生,托福115分,SAT1530,AP七门满分,AP学者称号获得者,SATII数理化三门一战800满分,现就读于美国加州大学圣塔芭芭拉分校电气工程专业,2020年入选该校创新实验学院。

大学介绍:加州大学-圣塔芭芭拉属于UC系统,美国顶尖的以研究科学为主,且学术声望非常高的研究性公立大学。校园两面环海并拥有紧邻著太平洋的一片美丽迷人的海滩,环海面积达1000英亩。作为公立常春藤盟校之一,UCSB有着傲人的学术成就和优美的校园环境,每年都吸引着无数的世界优秀研究学者在这里进行深造和学术研究。

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