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滴石穿行,温存暖心--记银川二中北塔分校音美心理教研组停课不停学第二次教研活动
发布时间:2021-11-04 21:46:48   发布人:匿名   信息来源:暂无   点击次数:989

     目前疫情形势仍然没有明显的好转,每一天的日子仿佛都变得“漫长”了起来。音美心全体老教师都期待着能够早日重返校园,重返温馨的的课堂!即使在家里,音美心各科教师仍为直播网课积极的做着准备。在一次次实践探索中,研磨不同的直播方式,讨论各种方式的优缺点,以期登场时,能够迅速的适应线上授课模式。为保证课堂质量营造良好的学习环境而努力着。

一、王立玲老师与孙鑫瑶老师分别分享了她们在直播上网课所遇到的问题。
1.上课前调试时间较长。
2.班级人数多,个别班级拖堂,影响下节课的开展。每堂课大约有效课堂在三十分钟内。
3.网课进行过程中,互动较少,游戏体验分享较少。
4.直播时卡顿比较严重,杂音严重,音画不同步。
5.上课时学生会有其他与这节课无关的言论

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二、对于两位老师提出的问题,教研组也进行了充分的讨论寻找有效实施的解决办法。
1.调试时间久是对软件操作的不熟练,留给足够的时间进行调试。
2.对于拖堂的班级要进行及时的提醒时间。
3.互动少游戏体验少,调整课堂结构,多设计相关环节。对与学生进行连麦沟通,可以准备两个设备,及时看到学生在互动交流中的信息。充分准备有深度思考的问题。我们把更多时间放到连麦上,放到交流之中。
4.直播卡顿有可能是自身设备的问题,也有可能是网速不佳的问题。先打电信客服免费升级网速,如果仍然出现卡顿,那么极有可能是硬件设备的问题,可以联系学校信息组进行沟通。
5.解决学生发表与课堂无关的内容需要教师在上课前就要立好规矩,提醒学生如何去讨论。制定相关制度,每班确定一位负责人,由负责人把发表无关课堂言论内容进行截图,课后收集反馈给各班班主任。
问题总会被一步一步的解决。
三、接下来,教研组提出不同的教学方法教学模式,并对这些教学模式进行了探讨。
1.录制微课,制作微课。把课程分为无数个小视频。只播放视频,然后进行互动,进行反馈信息。课程内容与互动时间进行合理的安排规划。
2.课程与空中课堂相结合,利用空中课堂的教学资源,合理重新布局课程安排。
交流与讨论有效的教学实施的办法。

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四、用画笔凝集抗击疫情的力量!
新冠肺炎卷土重来,人民的生命健康受到威胁,一场没有硝烟的防控战役打响。战斗中,有白衣战士在火线救死扶伤,有党员干部冲锋在一线奋战坚守......银川市北塔中学的师生们则用自己的特殊方式,拿起画笔,共同创作了暖心的手绘画作,助力疫情防控宣传。



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  银川二中北塔中学美术教研组长张鹏飞用手中的笔墨加强疫情防控宣传,展现出书法人的责任和担当,为祖国加油。

  疫情期间我们教研组将继续围绕“如何更高效的开展网络课堂”提升综合素质等一系列继续开展主题的研究活动,研究目标结合实际,让活动更加饱满,让研究更加深入,更有效果。

                                                                                                                             编辑:崔嘉雨          审核:张鹏飞